LITERATURA
1. Na
wybranych przykładach omów różne sposoby funkcjonowania
tradycji homeryckiej i motywów mitologicznych w
literaturze polskiej.
2.
Jednostka wobec zbiorowości w ujęciu twórców
dwóch wybranych epok. Rozważ problem na wybranych
przykładach.
3.
Wpływ społeczeństwa i warunków życia na psychikę
człowieka. Omów problem na wybranych utworach
literackich.
4. Zaprezentuj
funkcjonowanie motywu Apokalipsy i innych motywów
biblijnych w literaturze różnych epok.
5. Polacy
w satyrze i karykaturze literackiej. Przedstaw sposoby
kreowania portretów literackich i określ ich funkcje.
6.
Rola lektur w kształtowaniu charakterów postaci
literackich. Przedstaw na wybranych przykładach.
7.
Powstanie w getcie warszawskim w relacji kata,
świadka i ofiary. Porównaj sposoby ukazania powstania,
odwołując się do wybranych tekstów literackich.
8.
Zakończenie utworu literackiego. Rozważ funkcje
różnego rodzaju finałów, odwołując się do wybranych
tekstów literackich.
9.
Przedstaw różne ujęcia motywu odpowiedzialności w
wybranych utworach literackich.
10.
Folklor jako inspiracja pisarzy w różnych
epokach. Omów na wybranych przykładach.
11.
Na wybranych przykładach omów funkcje konwencji
onirycznej w kreowaniu świata przedstawionego utworu
literackiego.
12.
Zaprezentuj sposoby wykorzystania kategorii czasu
w wybranych utworach epickich różnych epok.
13.
Świat ludowych wartości i wierzeń oraz ich rola w
literaturze. Omów na wybranych tekstach literackich.
14.
Taniec i jego funkcje w literaturze różnych epok.
Ukaż ten motyw interpretując wybrane teksty.
15.
Uroda i brzydota świata jako temat literacki.
Omów zagadnienie w kontekście twórczości dwóch pisarzy z
różnych epok.
16.
Różnorodne ujęcia motywu wolności. Przedstaw na
wybranych przykładach literackich.
17.
Zaprezentuj literacki obraz pokolenia Kolumbów
zawarty w twórczości w twórczość wybranych pisarzy i
poetów.
18.
Świat odwróconego dekalogu w rzeczywistości
obozowej i łagrowej. Omów na wybranych przykładach
literackich literatury polskiej.
19.
Przedstaw portret XIX – wiecznego uchodźcy,
wygnańca, emigranta w literaturze polskiej.
20.
Romantyzm – „choroba wieku” czy też „wolność
duszy”? Rozważ problem odwołując się do wybranych
tekstów literatury polskiej i obcej.
21.
Człowiek wobec Boga, życia i śmierci. Omów
problem na przykładzie literatury staropolskiej.
22.
Powstania narodowe i konspiracja jako temat
literatury polskiej. Rozwiń zagadnienie, odwołując się
do wybranych przykładów.
23.
Motywy katastroficzne i sposoby ich realizowania
w literaturze różnych epok. Omów w oparciu o dowolnie
wybrane przykłady.
24.
Walka dobra ze złem jako temat literatury XX
wieku. Rozwiń zagadnienie, odwołując się do wybranych
przykładów.
25.
,,Mitologia” jako źródło tematów literackich.
Rozwiń temat na przykładzie wybranych utworów.
26.
Dzienniki, pamiętniki jako sposób utrwalania
własnych doświadczeń na tle losów zbiorowości. Temat
przedstaw na przykładzie wskazanych form literackich
wybranych z kilku epok.
27.
Ignacy
Krasicki wychowawcą oświeconego społeczeństwa. Przedstaw
taką koncepcję interpretacji twórczości poety.
28.
Małe formy poetyckie literatury dawnej :
epigramat, fraszka, bajka. Na wybranych przykładach
przedstaw związki gatunku z uniwersalnym charakterem
prezentowanych treści.
29.
Na wybranych przykładach literackich przedstaw
motyw tolerancji.
30.
Patriotyzm Polaków - mit czy cecha narodowa.
Uzasadnij swój sad odwołując się do wybranych przykładów
literackich z różnych epok.
31.
Pieniądze i kariera zawodowa w życiu bohaterów
literackich. Omów temat analizując wybrane przykłady.
32.
Rozwiń pojęcie literatury zaangażowanej na
przykładzie twórczości wybranych pisarzy.
33.
Zaprezentuj i skomentuj różne postawy wobec
cierpienia w literaturze polskiej i obcej.
34.
Omów sposób i funkcje realizacji motywów
tyrtejskich w wybranych utworach różnych epok.
35.
Problem umierania i śmierci. Scharakteryzuj
funkcję i sposoby ujęcia tego problemu w literaturze
polskiej i obcej.
36.
Pejzaże wiejskie w literaturze. Omów zagadnienie
w świetle wybranych dzieł polskich autorów.
37.
Literatura polska o szkole i nauczycielach.
Przedstaw problem nawiązując do wybranych utworów z
różnych epok.
38.
Praca jako dobrodziejstwo i przekleństwo
człowieka. Zobrazuj różne ujęcia tego zagadnienia w
literaturze.
39.
Odwołując się do wybranych utworów przedstaw
funkcjonowanie motywu sprawiedliwości w literaturze.
40.
Portrety Sarmatów w literaturze. Rozwiń temat,
odwołując się do wybranych przykładów.
41.
Biblia jako
przedmiot stylizacji, parafraz i aluzji w literaturze
polskiej. Podaj przykłady i omów funkcje nawiązań.
42.
Na wybranych przykładach dramatów różnych epok
wskaż wpływy szekspirowskie w literaturze polskiej.
43.
Mit o Prometeuszu i jego literackie
przetworzenia. Omów na wybranych przykładach
literackich.
44.
Odwołując się do wybranych utworów przedstaw
funkcjonowanie motywu dziecka w literaturze.
45.
Bohater tragiczny w polskiej tradycji literackiej
i w literaturze współczesnej. Omów jego kreacje na
dowolnie wybranych przykładach.
46.
Wojna jako temat utworów literackich. Przedstaw
różne jego ujęcie w literaturze polskiej i obcej. Omów,
na podstawie znanych Ci utworów, cechy poetyki
renesansowej i barokowej.
47.
Przedstaw swoistość filozofii życiowej i
artystycznej kształtu bajek Ignacego Krasickiego na tle
europejskiej i polskiej tradycji gatunku.
48.
Konstrukcja
świata przedstawionego w literaturze fantasy. Omów
problem na przykładzie znanych Ci utworów.
49.
Na wybranych przykładach przedstaw literackie
ujęcie tematu władzy politycznej.
50.
Artysta jako bohater literacki. Omów zagadnienie
na wybranych przykładach.
51.
Biografia jako klucz do odczytania twórczości
pisarza. Omów zagadnienie na wybranym przykładzie.
52.
Literatura faktu. Dokonaj analizy i interpretacji
zjawiska kulturowego XX wieku na wybranych przykładach.
53.
Na wybranych przykładach z literatury XX wieku
przedstaw, jak młodość determinuje życie bohatera.
54.
Przeprowadź analizę porównawczą twórczości dwóch
poetów należących do pokolenia Kolumbów.
55.
Pokora i bunt jako dominujące postawy człowieka
wobec Boga i własnej egzystencji. Omów problem na
podstawie poznanych utworów literackich
56.
Odwołując się do przykładów z różnych epok
wyjaśnij funkcję tytułu i motta w utworze literackim.
57.
Na wybranych przykładach omów rolę dokumentu i
fikcji literackiej w prozie podejmującej temat
totalitaryzmu.
58.
Odwołując się do wybranych przykładów, przedstaw
sposoby ujęcia motywu miłości w literaturze.
59.
Ekumeniczny wymiar twórczości Jana Pawła II. Omów
temat na wybranych przykładach piśmiennictwa Karola
Wojtyły.
60.
Przemiana wewnętrzna jako motyw literacki i ważny
element określający osobowość bohaterów literackich.
Rozważ problem na wybranych przykładach.
61.
Różne sposoby wykorzystywania własnej biografii w
pisarstwie twórców XIX i XX wieku. Omawiając
zagadnienie, dokonaj próby porównania.
62.
Konflikt
pokoleń jako problem obecny w literaturze XIX i XX
wieku. Rozważ zagadnienie.
63.
Na przykładach pochodzących z różnych epok
zaprezentuj literackie przedstawienia polskiego dworu
szlacheckiego.
64.
Na przykładzie utworów z różnych epok zaprezentuj
sposoby rozumienia roli poety i literatury narodowej.
65.
Twórcze wykorzystanie języka we współczesnej
poezji polskiej. Omów zagadnienie w odniesieniu do
twórczości poetyckiej m.in. S. Barańczaka, M.
Białoszewskiego.
66.
Drzewo – świadek, uczestnik życia bohaterów
literackich. Omów temat, wykorzystując teksty z różnych
epok literackich
67.
Odwołując się do przykładów z różnych epok,
zaprezentuj ewolucję sonetu jako gatunku literackiego.
68.
Ciekawy i
intrygujący świat polskich symboli literackich w
wybranych dziełach XIX i XX wieku. Omów zagadnienie,
odwołując się do wybranych przykładów.
69.
,,Utwór programowy’’, ,,manifest literacki’’ –
omów ich literackie formy i funkcje na przykładach
różnych epok.
70.
Omów sposoby prezentacji tematyki żydowskiej w
literaturze XIX i XX wieku.
71.
Doświadczenia człowieka w systemie totalitarnym.
Omów temat w świetle przeżyć wybranych bohaterów
literackich.
72.
Literackie apele, przesłania, testamenty.
Przedstaw te sposoby dialogu pisarza z czytelnikiem,
odwołując się do tekstów wybranych z różnych epok
73.
Na wybranych przykładach omów zjawisko
przenikania świata realnego i fantastycznego w utworach
literackich.
74.
Ojczyzna ponad wszystko. Uzasadnij, że niektóre
utwory literatury polskiej mogą być lekcją patriotyzmu
dla młodego człowieka w początku nowego tysiąclecia.
75.
Omów motyw „ars poetica” w twórczości wybranych
poetów
76.
Zaprezentuj
koncepcje „krzepienia serc” i „rozdrapywania ran” w
wybranych utworach literackich.
77.
Na wybranych przykładach dokonaj porównania roli
pisarzy emigracyjnych XIX i XX wieku.
78.
Przedstaw obraz ziemi świętokrzyskiej wyłaniający
się z twórczości Stefana Żeromskiego.
79.
Różne obrazy dworu szlacheckiego i jego
mieszkańców w literaturze. Omów temat na przykładzie
utworów literackich różnych epok.
80.
Prometeusz, Ikar, Syzyf – symbole określonych
postaw i dążeń. Przedstaw literackie nawiązania do tych
postaci mitologicznych.
81.
Zanalizuj odwołania od postaci mitologicznych
pojawiające się w dziełach literackich różnych epok.
82.
Literackie portrety buntowników. Przedstaw
zagadnienie na podstawie wybranych utworów.
83.
Literatura świadectwem upamiętniania wydarzeń
historycznych. Wskaż na wybranych przykładach różne
sposoby utrwalania ważnych wydarzeń dziejowych.
84.
Ludzie wybitni w kreacji literackiej różnych
epok. Przedstaw reprezentatywne przykłady.
85.
Kamienica jako przestrzeń życia człowieka. Rozważ
na wybranych przykładach
86.
Przedstaw krytykę stereotypu społecznego na
przykładach literackich trzech wybranych epok.
87.
Przedstaw funkcjonowanie motywu przemijania w
wybranych utworach literackich.
88.
Utopie i antyutopie w literaturze – sposoby
kreowania i ich funkcje. Omów na wybranych przykładach
89.
Od „Odysei” do „Małej apokalipsy” – omów motyw
wędrówki w wybranych utworach literackich.
90.
Kordian, Wokulski, dr Judym w oczach mojego
pokolenia. Zaprezentuj i oceń postawy tych bohaterów z
punktu widzenia młodego człowieka XXI wieku.
91.
„Idź wyprostowany wśród tych co na
kolanach...”.Udowodnij, że bohaterowie romantyczni i
pozytywistyczni przyjmowali właśnie taką postawę wobec
świata.
92.
„Tyle wiemy o sobie , ile nas sprawdzono”
napisała Wisława Szymborska. Zaprezentuj własne
refleksje w odniesieniu do wybranych bohaterów
literackich stojących przed wielką próbą
93.
Literackie wizerunki kobiet. Omawiając
zagadnienie, odwołaj się do przykładów z literatury
polskiej i obcej
94.
Motyw gór i jego funkcje w literaturze.
Prezentując temat, odwołaj się do utworów literackich
twórców wybranych epok (np. A. Mickiewicz, J. Słowacki,
J. Kasprowicz, K. Przerwa- Tetmajer).
95.
Omów zjawisko holocaustu na ziemiach polskich w
świetle wybranych dzieł literatury współczesnej.
96.
Orient jako inspiracja twórców różnych epok.
Zanalizuj różne sposoby funkcjonowania tego motywu w
literaturze.
97.
Córki – bohaterki literatury pięknej. Co je
łączy, a co dzieli? Zaprezentuj temat, odwołując się do
wybranych przykładów literackich.
98.
Duchy, zjawy i upiory jako bohaterowie literaccy.
Przedstaw funkcje przywoływania tego typu postaci w
różnych utworach literackich.
99.
Literatura jako diagnoza stanu społeczeństwa.
Odwołując się do utworów z różnych epok literackich,
wykaż, że są one wiernym obrazem rzeczywistości, w
której powstały..
100.
Metamorfozy bohaterów literackich i ich znaczenie
dla samego bohatera i jego otoczenia. Rozważ na
przykładach literackich z różnych epok.
101.
Motywy animalistyczne w literaturze. Omów
zagadnienie na wybranym materiale literackim.
102.
Jak tworzą się zbrodniarze? Odwołując się do
przykładów z różnych epok, uzasadnij, że literatura jest
źródłem informacji o wpływie różnych czynników na
degradację jednostki.
103.
Dorastanie dziecka w rzeczywistości dorosłych.
Omów problem na wybranych przykładach literatury XIX i
XX wieku.
104.
„Trudno sobie wyobrazić do jakiego stopnia można
skazić naturę ludzką”. Opisz świat odwróconego dekalogu
w wyłaniający się z literatury lagrowej i łagrowej.
105.
Polska powieść historyczna. Na wybranych
przykładach dokonaj porównania różnych sposobów
prezentacji i oceny naszej przeszłości.
106.
Próby przezwyciężenia poczucia bezsensu życia.
Określ je, analizując wybrane utwory liryczne z okresu
Młodej Polski.
107.
Motyw matki cierpiącej w literaturze. Zaprezentuj
temat, odwołując się do wybranych dzieł z różnych epok.
108.
Przedstaw funkcje motywu biesiady w wybranych
utworach literatury polskiej.
109.
Problem winy, kary, odpowiedzialności za czyny.
Omów temat w oparciu o wybrane utwory literackie XIX
wieku.
110.
Różne obrazy szlachty w literaturze. Omów temat,
odwołując się do wybranych utworów.
111.
Motyw Arkadii w literaturze. Przedstaw jego
ujęcia i funkcje w wybranych dziełach literackich.
112.
Odwołując się do wybranych dzieł literatury
polskiej, zaprezentuj różne modele rodziny.
113.
Przedstaw obraz i rolę sił nieczystych w
wybranych utworach literackich różnych epok.
114.
Literackie portrety matek. Omów temat na
wybranych utworach z różnych epok.
115.
„Dom jest dla człowieka częścią jego istoty”.
Odwołując się do wybranego materiału literackiego i
własnych przemyśleń, słowa te uczyń mottem rozważań o
wartości domu w życiu człowieka.
116.
Święci w Bogu i święci bez Boga, czyli od
„Legendy o świętym Aleksym” do „Dżumy”. Omów temat na
wybranych przykładach literackich.
117.
Dylematy moralne bohaterów literackich Stefana
Żeromskiego. Przedstaw problem na wybranych przykładach.
118.
Zbuntowani i obłąkani jako bohaterowie utworów
literackich. Omów problem na wybranych przykładach.
119.
Kreacje bohatera patrioty w literaturze polskiej.
Scharakteryzuj wybrane przykłady z
różnych epok literackich. |